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骆伯巍  教授
发布者:snn 发布于:2011/4/25 18:02:00 文字大小:【】【】【

 

骆伯巍  教授,男,1958年出生,浙江省绍兴人,现任浙江外国语学院副院长、浙江名小学教师培训中心、浙江省教育行政干部培训中心主任、浙江省心理学理事会副理事长。1982年毕业于华东师范大学心理学系,1987年华东师范大学心理系心理学基本理论研究生班毕业。省高校中青年学科带头人。1994年曾宪梓高师院校教师奖三等奖获得者。
        骆伯巍教授长期从事学校心理学的研究与教学工作。在二十多年的心理学教学与研究中共出版专著三部,发表论文及研究报告五十余篇。其发表于1985年《教育研究》的研究报告“中小学生心理健康问题研究”被对国外赠送的介绍中国教育科学研究成果的《中国教育科学》(1986年版)转载。出版的专著有《教学心理学原理》(1996年,浙江大学出版社)、《青春期性心理卫生—大中学生性心理教育指南》(1998年,黑龙江科技出版社出版)、《青春期性心理咨询—大中学生心理咨询的理论和实践》(1999年,黑龙江科技出版社出版)。代表作有“弱智学校毕业班学生教学知识水平的初步研究”(教育研究,1991)、“弱智学校毕业班学生社会适应的初步研究”(1991年,心理科学)、“教师的基本条件与心理健康的关系”(1996年,教育评论)、“女性高焦虑倾向原因初探”(1997年,心理科学)、“不同时期青少年学生心理健康状况研究”(1999年,中国心理卫生杂志)、“青少年学生性心理、性生理发展现状研究”(2002年,中国心理卫生杂志)、“青少年学生体像烦恼现状研究”(2005年,心理发展与教育)“论青少年儿童性教育的误区”(教育研究,2002年;新华文摘,2002年)、“完全无意识教育的类型特征及应用”(教育评论(1995)和“学习困难学生的心理卫生学成因及矫正”(2002年,教育评论)。