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深化校本研训工作 助推教师专业发展-三门县教师进修学校开展第一批中小学(幼儿园)校本研训示范校认定工作
发布者:smxjsjxxx 发布于:2019/11/5 15:34:00 文字大小:【】【】【

为了促进教师专业发展,不断提升校本研训质量,三门县教师进修学校于20191029日至30日在全县中小学(幼儿园)开展三门县第一批中小学(幼儿园)校本研训示范校认定工作。本着公开、公平、公正的原则,进修学校特组织评审专家团队,对符合条件且已提交申报材料的12所中小学(幼儿园)进行综合评定。

29日上午,全体评审专家团队集中三门县教师进修学校召开动员会。会议上姚振辉副主任布置了此次示范校认定工作的任务及分工,并详细解读了评估细则,要求各评审团成员按照细则认真打分。 张哲龙副局长要求各位评审团成员要做到公平公正、精确评分、挖掘特色、注重实效、综合评估,最后要做好反馈工作。李本剑主任作了总结,他指出了省市对校本研训工作的重视程度,同时希望评定的示范校要在全县起到引领作用。

 


      简短的动员会后,评审团成员分两组进行工作分工,落实细节,接着分组到各校进行检查。此次认定程序分为三个步骤:首先各参评学校进行约15分钟的汇报,各校从学校概况、管理机制、精品项目、常规任务和特色创新等方面进行阐述,介绍本校校本研训的特色和成效。


参评学校汇报


资料查阅


评审团成员和学校部分教师进行座谈,了解校本研训的相关情况


评审团成员根据《三门县中小学(幼儿园)校本研训示范校认定评估表》进行评估打分

           此次评定工作的评审团成员由各参评学校的老师组成,采用中小学交叉检查的方式,让参评学校充分感受到了不同学校的校本研训特色和成效。

两天的评定工作安排紧张有序,评审团成员们的工作虽然辛苦,但他们都觉得收获满满,因为检查的过程同时也是互相学习、取长补短的过程,希望此次的校本研训示范校认定工作,会更快更好地推进和深化全县中小学(幼儿园)的校本研训工作,让校本研训工作在促进教师专业素养提升的道路上走得更深更远。

三门县教师进修学校供稿