“领雁工程”中小学校长讲师团
发布者:admin 发布于:2011/3/25 8:40:00 文字大小:【】【】【

浙江省农村中小学教师“领雁工程”讲师团擅长领域和讲座专题一览表(校长)
序号 姓名 培训模块 学科 职务 职称 单位 擅长领域或讲座题目
1 宋高初 政策法规 法学   副教授 浙江师范大学法政学院 中小学教育法律责任及其风险规定;中小学教育法律救济途径分析 
2 肖远军 政策法规 学校管理与校长能力建设 副所长 教授 浙江教育学院 以法治教的精神;教师法律问题研究;教育政策法规与学校安全管理
3 刘京 政策法规 法学   教授 丽水学院 教育法制基础;学生伤害事故处理;未成年人法学;诉讼法学
4 徐忠献 学校管理   中文 党工委副书记\校区管委会主任 副教授 嘉兴学院平湖校区 校长专业发展与领导能力
5 张天雪 学校管理 教育管理   教授 浙江师范大学教师教育学院 校本管理与学校发展规划;成为一个CEO型的校长;教育管理前沿问题;在实践中学会教育科研
6 李春玲 学校管理 学校管理 系副主任 教授 浙江教育学院 学习型教师队伍建设;做一个聪明的校长;以人为本与学校人本管理;学校校训研究与设计;学校发展规划与设计
7 邱卫东 学校管理 教育管理学 部长 教授 浙江教育学院 如何做个好校长(教育领导力研究);当代教育管理与学校发展;公共危机与现代学校安全管理
8 肖远军 学校管理 学校管理与校长能力建设   教授 浙江教育学院 校长领导力及其提升策略;教师绩效评价与管理;校本课程及其开发;教师职业生涯规划
9 胡永新 学校管理 教育管理   副教授 浙江教育学院 学校管理:教学质量管理;教师人力资源开发;学校品牌建设、特色建设;校长行为有效性研究;学校领导艺术研究;教师人际关系研究
10 童富勇 学校管理 教育管理 院长 教授 杭师大继续教育学院 大教育家孔子与农村教师修养;新陶行知与农村教师专业精神
11 虞伟庚 学校管理 教育学 副院长 副教授 丽水学院 陶行知及其教育思想
12 项红专 学校管理 物理学 副院长 副教授 杭师大继续教育学院 学校文化建设;现代校长思维;现代校长的自我修炼
13 傅明善  学校管理 中国文学 院长 教授  宁波大学科学技术学院  领导口才艺术法 
14 孙玉丽  学校管理 教育学  常务副所长 教授 宁波大学教师教育学院 课堂管理策略;学校品牌建设
15 郑东辉 学校管理 课程与教学论    讲师  宁波大学教师教育学院  校本课程及其开发;促进学习的课堂评价;教师评价素养及其发展;校长课程领导实务 
16 周千红  学校管理 高中化学 市教研室主任  特级教师 宁波市教研室  学校管理工作的实践与思考 
17 杨一青 学校管理 小学语文 退休 特级教师 杭州市学军小学 学校管理:以人为本,和谐发展;校本培训与教师专业化成长; 学校文化与教师职业修养;小学学业评价改革的实践与思考
18 骆玲芳 学校管理 小学数学 校长 特级教师 杭州市安吉路实验学校 学校管理
19 林良富 学校管理 小学数学 校长 特级教师 宁波万里国际学校 校长的角色意识与有效的学校管理;万里模式 ——学校制度创新的窗口;选择简单 享受教育;走向学习型学校;动态生成:课堂教学新观念
20 李永培 学校管理 物理教育 校长 中学高级 宁波中学(兴宁中学) 《校本教师教育:理念、问题与对策》(学校管理类);《中学教师校本修炼的途径与方法》(学校管理与教师培训类);《新课程背景下学校文化个性培育与管理模式变革》(学校管理类);《中学教育的理想与现实》(学校管理与教师培训类);
21 毛志挺 学校管理 初中数学 校长 中学高级 镇海区中兴中学 学校管理理念、方法和实践;
22 李玉宇 学校管理 教育管理 主任 特级教师 瓯海区教师发展中心 《现代学校管理中的第五项修炼》;《领导学的理论与实践》;《现代智力观对教学改革的启示漫谈》;《校本研修活动的策划》
23 彭来桂 学校管理 教育管理 干训科副科长 中学 高级 温州市教师教育院 《做一名成功的校长》;《学校战略规划与管理学校》;《文化建设与学校形象策划》;《学校团队建设与学校精神》
24 李树河 学校管理 教学管理、科学 校长 中学 高级 温州市第十四中学 《学校教育教学评价》《学校质量全面管理》
25 陈钱林 学校管理 教学管理、思想品德 校长 副研 究员 瑞安市安阳实验小学 学校管理理念与实践创新;学校文化思考与重构
26 潘向明 学校管理 教育管理 校长 中学高级 桐乡启新学校 特色学校、薄弱学校建设
27 徐子勇 学校管理 教育管理 院长 教授 丽水学院 学校领导与领导者运用职位权力的技巧;学校人力资源管理中存在的问题与对策;文化构建是学校发展的根本策略
28 卢献 学校管理 管理/体育 校长 中学高级 台州市路桥
实验中学
学校文化建设(学校价值观、学校精神建设等)
29 卢真金 教育科研 教育学 处长 教授 浙江教育学院 教育科学研究方法;教育研究报告与论文写作
30 张丰 教育科研 教学管理  教研员 副研究员  省教研室  教研的今日视野(校本教研的推进策略;教学过程改进行动;教师研修活动的组织策划
31 张寿松 教育科研 教育学原理 干训部主任 教授、硕导 浙江教育学院、省师训干训中心 追求考分背景下的中国校长;基础教科研与教师专业发展
32 高亚兵 教育科研 教育心理 副院长 教授 浙江教育学院 教育科研中的定量研究
33 虞伟庚 教育科研 教育学 副院长 副教授 丽水学院 教育科研与教师专业成长
34 张天雪 教育科研 教育管理   教授 浙江师范大学教师教育学院 在实践中学会教育科研
35 骆伯巍 管理心理 心理学 副院长 教授 浙江教育学院 教师的职业压力与心理自我保健;差生的心理分析与教育;心理健康教育
36 高亚兵 管理心理 教育心理 副院长 教授 浙江教育学院 教师教育行为与学生心理发展
37 周建达 管理心理 教育心理 副主任 副教授 省师干训中心 管理心理学;国际视野下的教育改革与校长的使命;学校管理中的心理问题;教师的问题心理及调适策略
38 黄和林 管理心理 心理学 副处长 副教授 宁波教育学院干训处 教师职业倦怠及其对策;潜能生的教育对策探讨;学生学习策略的教学与辅导
39 虞伟庚 管理心理 教育学 副院长 副教授 丽水学院 陶行知及其教育思想;教师心理调节,学校心理健康教育
40 沈斌 管理心理 教育管理  校长 特级教师 宁波市鄞州区东湖小学  教师日常工作中的心态调控研究;教师有效工作方法的打造策略研究